11月28日，mg43552023-2024学年“一站式”学生社区生活园区表彰大会在软件园校区A1-306报告厅举行。学校副校长张晋出席大会。
为深入推进“一站式”学生社区建设，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务作用，加强寝室文明及学风建设，创建“文明、健康、和谐、整洁”的公寓环境，依据《申报和创建优秀寝室及个人工作制度》，经各学院推荐，党委学生工作部审定，2023-2024学年生活园区评选共评选出优秀寝室228个，特色寝室48个，优秀个人200名。为进一步宣传普及心理知识、做好心理危机预防、促进和谐校园建设、提高学生心理健康水平，今年在优秀个人奖项中新设置优秀心理委员评选。
优秀寝室获奖代表领奖
特色寝室获奖代表领奖
优秀个人获奖代表领奖
优秀舍务教师领奖
各学院将以此为契机，进一步做好寝室文化建设、学风建设及心理建设,以公寓为阵地，定期组织开展思想政治教育、党团建设、学业指导、生涯规划、心理育人等主题活动，深入推动“一站式”学生社区建设，充分实践社区学院相融合的育人模式，坚持“五育并举”，将思想政治教育工作做实、做深、做透，全方位促进学生的健康成长与发展。
■风采展示
·优良学风寝室获奖代表风采展示·
学院：健康医疗科技学院
班级：医疗产品22001
寝室：13A505
成员：吕馨雨、梅如叶、贺茹、武玉华
寝室成员会定期交流个人计划和目标、定期组织集体自习，大家通过共享学习资料、互相答疑，共同提升专业水平。她们积极参与大创和双创项目，竞赛成绩突出，曾获中国大学生优秀传统文化知识竞赛一等奖、UAD·全国大学生城市环境保护知识赛一等奖、全国语文规范化知识学习活动二等奖等。
·文明寝室获奖代表风采展示·
学院：高等职业技术学院
班级：微电子21003
寝室：F2A602
成员：张凌霏、路佳音、杨笑冉、赵婉竹
寝室成员秉持着"筑梦踏实，只争朝夕"的理念，在勤奋学习的同时，还担任学生会部长、班级团支书、助理辅导员、班级副班长等，为学院和班级建设贡献力量。他们积极参加“加油团支部”“红心向党参观红色教育基地”等学校文体活动、社会实践和志愿活动，展现出良好的精神风貌。
·和谐寝室获奖代表风采展示
学院：数字艺术与设计学院
班级：数字媒体技术23007班
寝室：4A606
成员：吴沂霖、刘奕杉、张添堉、贾耘壹
寝室定期开展大扫除，维护环境整洁；不定期组织出游旅行、聚餐、生日惊喜等集体活动，增进彼此友谊。课余时间，大家相互帮助、共同进步；面对复杂设备安装、社团活动、兴趣发展以及社交困惑时，寝室成员会团结协作、互帮互助、共同克服困难。
·学习标兵寝室获奖代表风采展示
学院：信息与商务管理学院
班级：商务22006
寝室：F1B415
成员：吕欣蔓、彭美龄、孙怡然、陈实
寝室成员学年必修课平均成绩达到86分以上，学年成绩排名均达电子商务专业前15，其中吕欣蔓专业排名第1、彭美龄专业排名第2。寝室成员2人获竞赛国家级奖项，4人均获竞赛省级奖项。她们还积极参与专业相关项目和活动，在实践中锻炼成长。
·志愿服务标兵寝室获奖代表风采展示
学院：外国语学院
班级：俄语23001班
寝室：F2A202
成员：宗雨欣、冯梦琳、王晶宇、田世博
寝室四人相互尊重、相互理解，共同营造了和谐友爱的寝室氛围。在志愿服务方面，寝室成员积极投身迎新、校友返校日等各类活动，还曾担任第33届大连马拉松志愿者。他们在服务过程中体会到奉献的快乐，感受到团队合作的力量。
·文体标兵寝室获奖代表风采展示·
学院：计算机与软件学院
班级：计算机23002班
寝室：24A116
成员：郑锦鹏、李天昊、沈天瑜、高翊茗
寝室汇聚了四名退役士兵，他们充分发扬部队优良传统，打造最具凝聚力的团队。他们以身作则，积极影响并带动周围同学，营造积极向上的氛围。他们不仅荣获中国大学生程序设计竞赛、数学建模等专业竞赛奖项，还积极参与运动会、篮球赛等文体活动并取得优异成绩。
·科研标兵寝室获奖代表风采展示·
学院：智能与电子工程学院
班级：智能22002班
寝室：24A419
成员：李佳航、安家齐、王昆、席鑫
寝室成员将科研精神融入日常生活中，积极投身于各项实践活动和竞赛。他们参与了多项大学生创新创业项目以及16项科研项目和实践活动，在各类学术竞赛中荣获国家级奖项5项、省级奖项10余项，发表论文1篇、软著2项。
·优秀个人（楼长）获奖代表风采展示·
学院：计算机与软件学院
班级：物联网23005班
姓名：郭雨林
他是物联网23005班班长，曾任博川校区F3B座5楼楼层长，现任软件园校区G13B座楼长。期间，他努力将管辖区域打造得更加和谐、有序、温馨。在舍务教师、素质教师的指导下，所管辖区内的寝室等级均为五星，获评“文明寝室”2项、“特色寝室”1项。
·优秀个人（心理委员）获奖代表风采展示·
学院：计算机与软件学院
班级：物联网23001班
姓名：张琪
他高质量完成心理月报工作，累计面向学院、班级组织了10余场不同主题的心理活动，有效促进了同学们之间的交流与理解。他定期发布心理健康相关的调查问卷，了解同学们遇到的困难并提供针对性的帮助。